小学二年级孩子学少儿街舞好吗？几岁学少儿街舞最好

孩子几岁开始学少儿街舞合适啊?孩子报个什么样的舞蹈班合适啊?

     诸如此类的问题很多，说真的，虽然我从事的是美育工作，但我还真不敢大言不惭地说我都懂，更不敢堂而皇之地告诉您应该选择环球童影舞蹈教育机构，不过我倒是想诚恳地分享关于孩子家庭美育方面一些不成熟的思考。现在身边重视孩子艺术教育的家长越来越多了，更准确地说在重视智育的同时，更多人开始同步关注美育了，这真让人开心。试想一下，一代重视美育的家长，培养了一代有审美素养的儿童，这代人在十几二十年后成为社会的中流砥柱，他们的审美能力会影响甚至彻底改变我们的生活环境，大到国家城市建设，小到社区环境、居家布置……一切都将发生改变，想想都觉得美好。这种美好一定是出自大众审美的品味改变，审美创造的提升，而不是我们身边多了多少舞蹈家。所以我想，如果选择参与艺术培训，首先要考虑是想培养美感，还是想培训技能。

　 如果一个孩子爱少儿街舞，这说明家里一定有很宽松、能包容的艺术氛围。每个孩子都有街舞的天赋，只是需要把他的表达欲望和街舞天赋开发出来。美就像一棵树，在我们身体里生长，而种下这颗种子，培育它生长的一定是最亲近的家人，这个角色绝大多数是父母。这颗种子看着很不起眼，却是我们曾经最重视的。想想，咱们是不是从胎教就在给孩子听莫扎特，读诗歌……那时候就连散个步，遇到漂亮可爱的小朋友都得多看几眼，这不就是在播种审美的种子吗?这不就是最初的家庭美育吗?

　 随着孩子一点点长大，两三岁开始拿笔体验活动，即使餐桌、墙壁、床单上都是体验活动笔记，我们也只是无奈又宠溺地笑着鼓励：“真能!”这一切多美好，温馨地播种，呵护小苗抽芽。可孩子再大一点，有人开始“认真”评价孩子舞得“像不像”，“像”对孩子的艺术表达来说既刻板又苛刻。试想自己是一个五六岁的小孩，不会写字，除了讲话，街舞就是最好的传递情绪情感、表达思维的方式。这时候相对于“像”，孩子想法的表达是不是更具意义呢?艺术大师毕加索说过：“我只用了四年的时间就舞成了拉斐尔那样，但一辈子都在学习如何像孩子一样少儿街舞。”这大概就是“像”与“想象”的意义吧!

　尊重孩子的想法，接纳并认可他的表达方式，不要只让孩子学街舞，还要鼓励孩子讲舞，讲他的感受，讲他的思想。正如爱因斯坦所说“想象力比知识更重要”，全力保护孩子想象力，让孩子自由地表达，就是守护孩子那棵“美之树”的能量!要知道，家庭美育的目的不是培养专业的艺术家，而是培养有创造力的思想者和协作者。

环球童影少儿艺术团是一家少儿艺术彩排（含少儿模特、少儿舞蹈、少儿口才、少儿声乐、形体礼仪）、少儿明星代言、少儿活动赛事演出策划、少儿电影电视节目节目制作、少儿演艺舞台演出、少儿电微影营销发行于一体的文娱产业专业运营公司，环球童影主要从事少儿艺人经纪、艺人包装、艺人彩排、少儿原创MV音乐唱片、少儿演唱会、全国性少儿才艺赛事、 电影电视栏目等业务。如果您想报名彩排、活动或赛事可以及时与我们取得联系!

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