舞蹈本身就是审美的艺术,它可以陶冶孩子的情操,培养孩子的审美能力,提高孩子的动手能力,创造力和想象力,促使他们全面发展。5岁孩子学少儿街舞,需要注意什么呢?舞出孩子心之所向,是孩子学习舞蹈最好的模样,都说凡事要从娃娃抓起,街舞活动也不例外。那么怎样才能充分的利用舞蹈来培养孩子的个人素养呢?传统的儿童舞蹈培训是以训练技巧为主的规范教学,这种教学不需要孩子去开动脑筋,只要求他们按照老师的步骤进行临墓,因为他们觉得小孩子是没有自己的想法的。
所以孩子仅仅纠缠在"像不像"的问号中,没有用"心"参与,孩子只是跳出了眼前的世界,却不是他们内心的世界,所以并无创造可言。
更不要说什么提高创造力了。这种舞蹈培养的弊端就显而易见了。
1、让孩子跳出心之所向
每一个孩子都是上帝派到人间的天使,每一个孩子都是内心丰富的小天才,不要觉得孩子的世界像白纸一般,只有你想不到,可没有孩子想不到的。一个多彩的童年也是孩子梦想的宝库,因为小孩子对这个世界是未知的,他们有自己的想法,更有着激情奔放的人生梦想。所以,让孩子跳出他心中所想,你就会发现,原来他们内心的世界,是那么的简单,但又是那么的复杂,真正的激发出他们的想象力和创造力,也才能真正的发挥出艺术培养的运用。跳出孩子心之所向,是孩子学习舞蹈最好的模样我想,孩子们的小世界是五彩缤纷的,他们需要通过自己的想法,自己的思维,去感知这个世界的美好。幼儿时期虽是孩子接受教育最好的时期,但教育,不仅仅是老师指导,还应该是孩子自己去探索,去挖掘那些他们不懂却很好奇的事物。这样,他们才可以把那些潜意识里的东西真正的化为自己的思想,并且能够运用到以后的生活中,我想,这才是教育真正的意义。跳出孩子心之所向,是孩子学习舞蹈最好的模样。
2、要去欣赏孩子的创作
幼儿时期的舞蹈学习离不开老师的指导,但统一模式的评价方式,只能让孩子们跳出统一模式的舞蹈来,照样没法培养创造力。这时,我们推荐孩子进行一对一的在线教育。而老师,也应该学会去尊重孩子的创作,要去欣赏孩子的创作,更要去赏识孩子的创作。面对他们的创作,我们不能用那种专业传统的眼光,而是要有一颗童心,从心理上转换角度,现在他们的角度去看待作品。不应该去追求完美,而应该是去细细的观察品味,他们怎样的情感,传达出来他们怎样的思想。每个孩子都有自己的内心世界,因此,孩子们的每一个舞蹈都是风格不同的,都有他们独特的个性,也有与众不同只处。当老师在评价孩子的作品时,可以适当的让他们表达出来他们想要通过这个舞蹈传递给我们的信息,也要找到这个舞蹈的闪光点,用赞许的态度去看待孩子的作品。这样,可以更加鼓励他们去发展自己的创造力和想象力。
舞蹈,它不仅仅只是一项兴趣爱好,也不仅仅是一项技能,那是灵魂之间的呼唤,也是心灵的沟通。他的理念是将艺术融入生活,融入心灵,活在当下。跳出孩子心之所向,是孩子学习舞蹈最好的模样生活不止眼前的苟且,还应该有诗和远方,因为身体和心灵,至少有一个应该在路上。当这条道路走累了的时候,思想放空也好过停在原地。
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