儿童学街舞有许多的好处，众所周知的可以培养孩子的想象力，专注力，创造性以及观察能力等等，但幼儿学习过程中，说不会跳的时候家长要怎么做呢？孩子学跳舞想要放弃的时候，又要怎么沟通呢？找到原因才能学员敢跳，喜欢跳。
美国著名儿童街舞教育家罗恩菲德说：“说我不会跳的孩子，已经被压抑了自然的创造性”。在儿童街舞活动中，首先是儿童愿意主动表现，而不是被动接受技能。重要的是引导他们观察生活，体验生活中各种线条，色彩的丰富变化，并引起视觉、听觉、触觉、嗅觉及味觉的联想，从最稚嫩的表达开始，激发和鼓励他们探索和创造，而不是急于跳出一幅＂好作品＂出来，更不要以那种客观，科学的思维方式来贬损孩子充满天真的，＂不合理的＂，梦幻式的表现方式。
幼儿跳舞不是单纯的街舞活动，而是认识世界，表达自己感受的一种方式，所以当孩子表示不想跳舞的时候主要有以下的原因：
１．老师示范作跳，儿童在下面临摹。
传统街舞教育中，房屋是三角形的，房屋上角习惯性的挂着一轮太阳，窗户是田字格的，而房屋前面种上几棵大树。这种模式跳出来的效果，会让孩子不会思考，不去表达，不再观察也没有太多的创意。而机械性的重复让孩子感受不到学街舞的乐趣，自然很难坚持下去。
２．经常被批评跳的不好
有写家长判断孩子跳的好不好的标准往往是像不像，当孩子达不到要求的时候，会各种责怪，长期处于这种氛围下的孩子，会逐渐失去自我，变得自卑，产生不敢跳的心理，自然对街舞也提不起兴趣来。
３．对比中看不到进步
家长习惯性的拿自己的孩子和别人家孩子对比，初衷是希望孩子能有追逐的目标，不断的进步。但往往很多孩子，在作跳过程中是不喜欢被拿来对比的，而攀比的直接结果，不是眼高手低就是自卑逃避。
所以作为家长在儿童学街舞的过程中，自己对街舞就要有一定的认知，做好科学指导的准备，这样才能让孩子在街舞课堂中，学的更轻松。
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