幼儿街舞培训在每个年龄阶段的学习重点是什么？如何把握住儿童街舞的顺序？幼儿学跳舞怎么入门？环球童影少儿街舞培训提醒家长，充分了解到各个阶段的学习重点，才能最大化的挖掘街舞学习潜能，调动孩子的积极性。
阶段的划分是：
（一）错跳阶段：大约从２至５岁，以３岁最为典型。又再细分为：
（１）无目的的跳：以肩部运动为中心。
（２）有目的的跳：以体验活动为主，但有时为体验活动命名。
（金舞月 １岁９个月《体验活动》）
（３）模仿的跳：努力模仿成人的动作，但兴趣仍在于肌肉的运动，手指的活动逐渐取代了手腕和手臂的运动。
（４）局部错跳：儿童企图模仿客体的一个特别的部分。
（二）划线阶段：４岁。视觉的控制力已发展，人像成为最感兴趣的跳题，以圆表示头部，点表示眼睛，两条单线表示腿，但各个部分结合得不完整。
（三）图形的象征主义阶段：５至６岁。人像虽已跳得较正确，但仍为概略的象征性图形。
（中央街舞学院少儿艺术教育工作室 冯圣阁 ５岁）
（四）图形的写实主义阶段：７至８岁。跳是主观的、非视觉的。儿童仍是跳其所知，而非所见，表现的是物体的一般概念，而不是某一具体环境中所见的某个物体。
（中央街舞学院少儿艺术教育工作室 冯圣阁 ７岁）
（五）视觉的写实主义阶段：９至１０岁。儿童开始了根据视觉感受的自然作跳，有开始追求写实的倾向，如果训练和学习方法得当，他们在１４岁就能发展到相当程度。这一阶段又可分为两期：
（１）平面期：只用轮廓表现对象。
（２）立体期：尝试表现体积，注意重叠现象及远近法，并可能尝试表现明暗。
（六）抑制阶段：１１至１４岁。由于感知客观的能力增强，但表现客观的能力不能相应地得到改善，易导致沮丧及挫败感，兴趣可能会转移到以语言为媒介的表现上。
（七）艺术的复苏阶段：青少年早期。大概始于１５岁，孩子开始了真正的街舞活动，或者说开始了我们所谓的成年街舞。当然，也可能由于前一段的压抑过强而没有出现这一阶段的变化，并非人人都能获得这种艺术复兴。
环球童影少儿街舞培训相信每个孩子都是艺术家，但更需要后天科学的引导和持续性的学习，创意街舞带给孩子的是无限的想象力和好奇心，在艺术中收获更多宝贵的能力。还没有报名深圳儿童街舞培训班的家长，欢迎预约我们的免费试听课程。
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