素质教育倡导下，深圳兴趣班如雨后春笋，遍地开花。尽管如此，在孩子兴趣培养上，也需要家长慎重对待。培养孩子的特长，不专业的机构不仅无法帮助孩子学好相关内容，更重要的是孩子宝贵的童年，一旦耽误的难以找回。
今天，小艺就和大家分享一下选择深圳兴趣班的攻略和注意事项。
一、学习艺术类兴趣班的重要性。
相当一部分的家长觉得学习文化课重要些。事实证明，参加各类兴趣班的学生成绩并不差。当然，也有相当一部分家长送孩子去学习艺术类的兴趣班，并不是为了孩子将来成为艺术家，这很好。如果，最后孩子能够在艺术的道路上成才，那也是一件好事。众所周知，艺术不仅可以陶冶人的情操，还可以成为孩子发泄情绪的一种方式，尤其是当今的独生子女，他们很少玩伴，更是孩子走向社会的一种交朋结友的方式。没有兴趣爱好的孩子，在朋友面前只能沉默寡言，没有人喜欢他。如果，你只会做奥数题，难道你天天跟朋友说怎样解决难题吗？朋友都听不懂，就如对牛弹琴。就是科学家，也有一两样业余爱好。
二、选择兴趣班的原则。
１、孩子愿意。小艺没有说一定要孩子喜欢，毕竟喜欢的孩子不多，他们大多喜欢玩。家长不可以强迫孩子学习，但是，家长可以引导孩子慢慢喜欢的。
２、锦上添花。你的孩子有了某方面的优势，你可以继续报有关的兴趣班，让他的优势更加突出，进而成为一种特长。例如，一个孩子听到音乐就会翩翩起舞，而且身材很好，就可以学习舞蹈。要学得专业些就学芭蕾舞，只是想让孩子能参加学校班级的表演，学习民族舞就可以了。
３、雪中送炭。你的孩子某方面的能力太欠缺，而没有这种能力，会影响他今后的发展。那就应该选择这样的兴趣班。例如，一个孩子特别不善言辞，怕在众人面前展示自己，小艺建议去经过讲故事班或者语言艺术训练，这样可以弥补他的不足。
４、形成互补。
与学校教育形成互补。学校里能学到的知识，没有必要在校外去学。要学习那些学校学不到的东西，与学校教育形成互补。有时也看学校的特色或师资力量。如，学校有舞蹈课，但不教国舞；或者学校舞蹈课并不是专业老师教授的，可以学学相关的舞蹈班。呢，可以参加外籍教师的小班化口语教学班，因为学校教育由于班级人数多，孩子单独练习口语的机会少。
与孩子的性格形成互补。外向型的参加书法这样修身养性的兴趣班，以培养孩子的定性；内向型的参加唱歌这样表演类的兴趣班，帮助孩子敢于展示自己。既参加文艺类的的兴趣班怡情养性，又参加棋类的兴趣班训练思维。
与孩子的性别形成互补。男孩可以学习武术之类，培养阳刚之气；女孩子可以学习舞蹈之类，既可以培养阴柔之美，还可以训练形体。
５、适合孩子年龄特点。
不同的年龄阶段选择不同的兴趣班，培养不同的兴趣爱好。一个孩子兴趣广泛，舞蹈、舞蹈、唱歌、乐器、跆拳道等等都想学，有的家长也希望孩子什么都学。如果同时都学，孩子岂不是会累死。所以就要根据孩子年龄特点，选择适合他学的。低年级学生学习舞蹈，乐器，这些要从小学习的艺术类，还可以学习街舞，因为大多孩子喜欢街舞，而学校里经常要出黑板报，老师经常布置左手抄报。平时，文化课成绩保持在全班中等就可以，然后，高年级才去参加语文、数学、这样的文化辅导班，这样可以考好中学。
６、全方位选择。
一个人应该有多方面的兴趣，每一种雅致的兴趣爱好都可以使人受用终生。但家长也不可能知道孩子最喜欢哪一样兴趣，哪一样兴趣最适合孩子发展为特长。所以，小艺建议在小学阶段，家长不要围着应试教育团团转，应该各种兴趣班都去尝试一下（学习１－２年），最后选择适合孩子，而且孩子又喜欢的兴趣发展为特长。这样，孩子的综合素质就上来了。
三、激发学习兴趣。
家长明白以上原则以及学习兴趣班的重要性后，要将这些知识在不经意中灌输给孩子。家长在心中确立了一个兴趣班后，就提前给孩子吹风。告诉他这个班的学习对他有什么用，或者在心中树立一个偶像。如飞人刘翔、舞蹈家杨丽萍、歌唱家李谷一等等，可以带孩子欣赏有关的电视节目或者是音乐会、运动会，可以让他们了解这些人物的成长过程，让孩子明白要取得好成绩，是要经过艰苦地锻炼。孩子的兴趣激发后，家长才跟他说那里有一个什么兴趣班，那位老师怎么样，并且带孩子一起去感受一下这个兴趣班的气氛。这时，家长问他是否愿意去学习。他同意后，家长就可以为孩子报名了。
四、选择兴趣班老师。
参加校外各种特长班学习，一定要选择一个好老师。否则，浪费孩子学习时间，也使孩子失去兴趣，半途而废。可以问老师、同事以及学过这些班的家长。小艺觉得一个好老师标准是：Ａ、有先进的教学理念，关注孩子的学习习惯和学习方法，注重想象力的培养。Ｂ、教学认真严谨。Ｃ、不是以挣钱为唯一目的。
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