少儿戏剧表演体验活动
父母们需要做的是对孩子的各种模仿行为进行正确的引导,例如让孩子们去体验一次戏剧表演的活动,让他们通过不同的角色扮演,尽情释放孩子们模仿的天性。儿童戏剧的完整故事会涉及到不同的人物、角色,所以在表演的过程中,孩子可以充分的感受到参加集体活动的快乐。
很多家长都会对孩子们的一些古怪行为感到疑惑,但只要仔细观察我们就会发现,孩子的很多奇怪的行为举止,都源于对周围事物和人物的模仿。心理学家指出,模仿本就是孩子的天性。孩子从一出生开始就一直在观察世界,可以说每位孩子都是天生的观察家。他们在不断地观察中开始进行模仿,等到孩子一岁多的时候,孩子就进入到了模仿的敏感期。模仿敏感期这个概念就是指在孩子0~6岁的成长过程中,儿童受到内在生命力的驱使,在某一个阶段,专心的吸收环境中某一个事物的特点,并且通过不断的重复实践去进行模仿。
对于孩子而言,模仿是一种获得愉悦、力量、财富或其他目标的一种尝试。如果家长们对孩子的模仿进行强制的制止,很可能会破坏儿童的智能和认知发展规律。父母们需要做的是对孩子的各种模仿行为进行正确的引导,例如让孩子们去体验一次戏剧表演的活动,让他们通过不同的角色扮演,尽情释放孩子们模仿的天性。
戏剧体验活动可以很好的纠正孩子们不正确的语言读音,可以很好的提升孩子的语言表达能力和组织能力;还可以帮助孩子学会通过体态等动作来辅助语言表达,提升孩子的肢体协调能力;除此之外,还可以为孩子提供锻炼和实践的机会,让他们消除胆怯心理,让孩子们更勇敢去面对未知的挑战。
儿童戏剧的完整故事会涉及到不同的人物、角色,所以在表演的过程中,孩子可以充分的感受到参加集体活动的快乐。这样每位孩子都有着不同的分工,可以在和团队小朋友的配合中,增强合作意识,每个孩子的表现都有着自己的独特性和价值,孩子们会在这个过程中互相信任和配合。在整个的体验环节当中,孩子可以从剧本中跳脱出来,根据自己的创造力和想象力去自由的发挥,表达心中的情感。同时还可以通过角色配乐的不断变化来强化角色中的性格,可以很好的激发孩子的想象力。